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南京城墙保护管理中心主任刘东华告诉记者，自20世纪80年代以来，南京城墙经历了60余次的保护修缮，已经从抢救性保护向预防性、系统性保护转变，从注重文物本体保护向文物本体与周边环境、文化生态的整体性保护转变，“从前城墙守护我们，今天我们守护城墙”。

全面深化改革，重在“深化”，难在“全面”。要解决我们面临的突出矛盾和问题，仅仅依靠单个领域、单个层次的改革难以奏效，必须涉及全领域、兼顾各方面，全面发力、一体推进。而且，改革越是深入，越要注重政策协调、整体效果，越要注重各项改革之间的协同联动程度。我们说改革碰到“硬骨头”，正是因为进入“深水区”后，牵涉的条块利益太多，打破利益壁垒太难。只有加强对各领域改革的前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，才能避免各行其是、相互掣肘，在统筹兼顾中增强整体效能。

“对于教育工作者特别是直接从事教书育人工作的教师，必须特别强调精神层面的号召和引领，即教育家精神。这种精神，是对教育所肩负的重大责任和神圣使命的集中表达，是对教书育人规律的精确提炼，是对教师个人职业素养和道德品质的高标准要求。”中国教育学会会长朱之文说。

谷尼克表示，越来越多的国家提出要加入金砖，金砖成员国来自世界不同大陆，历史文化和社会制度也存在差异，但都在求同存异、彼此尊重的基础上，不断促成发展中国家的合作，体现了金砖的包容性。“在我看来，金砖大家庭所展现的吸引力是实实在在的，各国也是有目共睹的！”(海外网 刘强 实习生 曲琳 实习生 武子萱)

当前，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化。在“人人都有麦克风”的全媒体时代，如何提升舆论引导水平，是做好新闻舆论工作的重大课题。

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